Škola u Igalu po mjeri djeceШкола у Игалу по мјери дјеце
Uz učionice, u planu su biblioteka, produženi boravak i dvorište u hladu.Уз учионице, у плану су библиотека, продужени боравак и двориште у хладу.
Prostor manjeg bazena u dječijem odjeljenju Instituta „Dr Simo Milošević“ trebalo bi da postane školska sala za sportske, kulturne i obrazovne aktivnosti.
Zamišljena je bez unutrašnjih pregrada, povezana sa hodnicima tako da zajedno obrazuju glavni školski hol.
Ta promjena dio je projektnog zadatka za buduću školu u Igalu, koji opisuje prostor od ulaza i učionica do mjesta za odmor i igru.
Učenici bi u zgradu ulazili ispod nadstrešnice, a hodnici bi morali biti pregledni i omogućavati jednostavno snalaženje.
Od školskog platoa do hola predviđena je rampa, dok bi lift osobama sa otežanim kretanjem omogućio pristup svim djelovima škole.
Za nastavu je planirano 20 učionica: 12 matičnih, šest predmetnih i dvije za informatiku.
Matične učionice trebalo bi da imaju najmanje 60 kvadratnih metara.
Za prirodne nauke i likovnu kulturu traže se veće prostorije, od najmanje 80 kvadrata.
Uz učionice bi, gdje mogućnosti zgrade dozvoljavaju, bili kabineti za individualni rad i nastavna sredstva. Planirana je i biblioteka.
Djeci koja ostaju poslije časova namijenjen je produženi boravak od najmanje 60 kvadrata. U njemu bi, pored stolova i stolica, bili laki ležajevi za odmor i čajna kuhinja.
Police i pregrade omogućile bi da se prostor podijeli na manje cjeline, prilagođene različitim aktivnostima i interesovanjima učenika.
Svoje prostorije imali bi pedagog, psiholog i logoped, a među sadržajima škole je i stomatološka ordinacija.
Dvorište je zamišljeno sa dovoljno hlada za boravak tokom toplih dana. Zdravo postojeće drveće treba sačuvati i dopuniti pretežno listopadnim vrstama.
Njihove krošnje ljeti bi štitile od sunca, a zimi propuštale svjetlost.
Prostor oko zgrade obuhvatio bi igrališta, staze, klupe, rasvjetu i mjesta za bicikle. Dokumentacija precizira i detalje važne za djecu: biljke bez trnja i otrovnih djelova, travnjake otporne na sušu i gaženje, kao i gušće zelenilo uz ogradu.
Za ugodniji boravak u zatvorenom predviđeno je grijanje i hlađenje, sa zasebnim podešavanjem temperature u prostorijama.
Ovi zahtjevi tek treba da dobiju konačan oblik kroz idejno rješenje i glavni projekat. Broj, raspored i površine prostorija uskladiće se sa mogućnostima i stabilnošću postojeće zgrade, a obnova mora poštovati konzervatorske uslove.
Ministarstvo javnih radova raspisalo je tender koji obuhvata projektovanje i izvođenje radova. Rok za dostavljanje ponuda je 25. novembar u 10 sati.
Ilustracija: Institut za građevinarstvo – analiza postojećeg stanja objekta.
Простор мањег базена у дјечијем одјељењу Института „Др Симо Милошевић“ требало би да постане школска сала за спортске, културне и образовне активности.
Замишљена је без унутрашњих преграда, повезана са ходницима тако да заједно образују главни школски хол.
Та промјена дио је пројектног задатка за будућу школу у Игалу, који описује простор од улаза и учионица до мјеста за одмор и игру.
Ученици би у зграду улазили испод надстрешнице, а ходници би морали бити прегледни и омогућавати једноставно сналажење.
Од школског платоа до хола предвиђена је рампа, док би лифт особама са отежаним кретањем омогућио приступ свим дјеловима школе.
За наставу је планирано 20 учионица: 12 матичних, шест предметних и двије за информатику.
Матичне учионице требало би да имају најмање 60 квадратних метара.
За природне науке и ликовну културу траже се веће просторије, од најмање 80 квадрата.
Уз учионице би, гдје могућности зграде дозвољавају, били кабинети за индивидуални рад и наставна средства. Планирана је и библиотека.
Дјеци која остају послије часова намијењен је продужени боравак од најмање 60 квадрата. У њему би, поред столова и столица, били лаки лежајеви за одмор и чајна кухиња.
Полице и преграде омогућиле би да се простор подијели на мање цјелине, прилагођене различитим активностима и интересовањима ученика.
Своје просторије имали би педагог, психолог и логопед, а међу садржајима школе је и стоматолошка ординација.
Двориште је замишљено са довољно хлада за боравак током топлих дана. Здраво постојеће дрвеће треба сачувати и допунити претежно листопадним врстама.
Њихове крошње љети би штитиле од сунца, а зими пропуштале свјетлост.
Простор око зграде обухватио би игралишта, стазе, клупе, расвјету и мјеста за бицикле. Документација прецизира и детаље важне за дјецу: биљке без трња и отровних дјелова, травњаке отпорне на сушу и гажење, као и гушће зеленило уз ограду.
За угоднији боравак у затвореном предвиђено је гријање и хлађење, са засебним подешавањем температуре у просторијама.
Ови захтјеви тек треба да добију коначан облик кроз идејно рјешење и главни пројекат. Број, распоред и површине просторија ускладиће се са могућностима и стабилношћу постојеће зграде, а обнова мора поштовати конзерваторске услове.
Министарство јавних радова расписало је тендер који обухвата пројектовање и извођење радова. Рок за достављање понуда је 25. новембар у 10 сати.
Илустрација: Институт за грађевинарство – анализа постојећег стања објекта.